她可以宪章进入第二年
发布时间:2021-11-15 13:53:23 所属栏目:产品 来源:互联网
导读:她可以宪章的技术,旨在增加技术角色的妇女人数,在成长到90多个签约组织后达到了第二年。 由PricewaterhouseCoopers(PWC)的主动性在2018年推出,以解决女性不选择技术角色的原因,现在有签署者,如RAF,频道4,Natwest和Tesco致力于增加技术人数。 签署
她可以宪章的技术,旨在增加技术角色的妇女人数,在成长到90多个签约组织后达到了第二年。 由PricewaterhouseCoopers(PWC)的主动性在2018年推出,以解决女性不选择技术角色的原因,现在有签署者,如RAF,频道4,Natwest和Tesco致力于增加技术人数。 签署国公司同意教育更多妇女的技术,并鼓励更多妇女考虑以技术为基础的职业,以及在政策层面影响政府的事项。 Sheridan Ash,Shier Hiss of Tech Sho Comen和PWC技术领导者的女性:“我的一个亮点是我们创造的热情和有才华的网络。通过共同努力,我们可以使用我们的足迹来激励彼此,年轻的女性和女孩寻找以前他们不可见的榜样。“ 许多人认为,在鼓励更多女性进入技术领域时,行业,政府和教育提供者之间的合作将加速变化的步伐。 灰强调了技术的重要性,她可以签署公司共同努力,补充说:“支持科技的签署国的数量清楚地表明了有多少有影响力的企业认为合作是真正有所作为的方式。” 为什么女性不考虑技术职业,包括负面行业刻板印象,缺乏关于技术角色的知识和缺乏可见角色模型的知识。 她现在可以在学校推出一名试点,以试图解决妇女在早期的阶段中丢弃技术管道。 试点推出了介绍了米德兰兹的五所学校的技术课程计划,被认为是“女性友好”,鼓励10%和13岁之间的女孩和男孩进入Tech。它还旨在分解技术行业周围的一些性别刻板印象,并教授年轻人在未来的技术职业中可以使用它们的角色。 教师,学生和父母都是不知道技术产业中可用的角色类型,因此,年轻人可能最终没有选择与技术有关的科目或考虑技术职业。 在飞行员之前,30%的女学生表示他们对科技职业感兴趣,而第六周后的六周后,我们可以课。 它还提高了对技术的知名女性的认识,只有一半的学生能够在经验教训前将着名女性命名,而不是81%。 “我们只是刚刚开始,我们相信课堂是我们将拥有最大影响的地方,这就是为什么我们的目标是为全国各学校提供数字,女性友好的课程计划,”灰。“这是关于武装英国教师的材料和支持,他们需要激发下一代技术专家。” 该倡议正在努力制定新的课程计划,以及教师的资源,并与教育部,数字技能合作和技术人才宪章合作,以帮助影响政策。 (编辑:大连站长网) 【声明】本站内容均来自网络,其相关言论仅代表作者个人观点,不代表本站立场。若无意侵犯到您的权利,请及时与联系站长删除相关内容! |
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